Penerapan Pembelajaran Berbasis Produk “Telo Chips” pada Kewirausahaan pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA

Endang Sungkawati; Adinda Syalsabilla Aida Vedianty

doi:10.61650/jptk.v2i3.525

Authors

Endang Sungkawati Universitas Wisnuwardhana Malang, Indonesia
Adinda Syalsabilla Aida Vedianty Universitas Nahdlatul Ulama Pasuruan, Indonesia

https://doi.org/10.61650/jptk.v2i3.525

Keywords:

Kewirausahaan, pembelajaran berbasis produk, telo chips, ekonomi SMA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi model pembelajaran kewirausahaan berbasis produk “Telo Chips” yang diterapkan pada mata pelajaran Ekonomi di jenjang SMA. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan untuk mempersiapkan siswa yang tidak melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi agar memiliki keterampilan berwirausaha yang mumpuni. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas dengan fokus pada kurikulum belajar mandiri, dan bekerja sama dengan dosen, guru, dan praktisi di Mlang untuk meningkatkan relevansi dan efektivitas pembelajaran. Subjek penelitian melibatkan 60 siswa kelas XI di salah satu SMA di Mlang. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket, sedangkan analisis data dilakukan secara kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan soft skills siswa yang signifikan, terutama dalam hal tanggung jawab, kreativitas, dan keberanian mengambil risiko, dengan rata-rata peningkatan sebesar 30% dibandingkan sebelum penerapan. Selain itu, minat siswa terhadap pembelajaran berbasis proyek yang memadukan teori dan praktik nyata dalam memecahkan masalah kewirausahaan juga sangat tinggi. Temuan ini memberikan kontribusi yang besar bagi dunia pendidikan dengan menyediakan model pembelajaran yang dapat dilaksanakan secara intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler, sesuai dengan kurikulum belajar mandiri. Kesimpulannya, penerapan pembelajaran berbasis produk “Telo Chips” efektif dalam membentuk karakter siswa yang siap menghadapi tantangan masa depan dan memiliki jiwa kewirausahaan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ali, S., Alshiqi, S., Ferasso, M., Sahiti, A., & Bekteshi, X. (2023). Entrepreneurial intentions and perceived advantages by Eastern students. International Journal of Advanced and Applied Sciences, 10(4), 63 – 75. https://doi.org/10.21833/ijaas.2023.04.008

Al-Taee, Y. H., & Kashkooul, H. M. A. (2023). The dogmatic customer as a mediating variable between brand trust and marketing inspiration. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 18–24.

Anas, N., Samori, Z., Hamid, M. Y., Zulkipli, S. N., & Noor, M. S. M. (2019). Private Tahfiz institution governance: A proposed transformation via social entrepreneruship model. Academy of Entrepreneurship Journal, 25(1). https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85068867147&partnerID=40&md5=2b19669992b8625b553587854e753a73

Andresson, A., & Lukason, O. (2024). Corporate default prediction with payment disturbances in managers’ earlier entrepreneurial practices. Cogent Business and Management, 11(1). https://doi.org/10.1080/23311975.2024.2302203

Ardiana, E. I., Suryono, J., Gama, B., & Setyo, B. (2024). Utilization of Instagram@ posaja_sragen for Marketing Communication to Promote PT Pos Indonesia Sragen Products. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 63–81.

Ardiyanti, B., Choirudin, C., & Ningsih, E. F. (2024). Etnomatematika Bangunan Pionering Pramuka terhadap Minat dan Kreativitas Siswa. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 3, 168–173.

Aryaseta, A. W., Rosidah, I., Cahaya, V. E., Dausat, J., & Darmayanti, R. (2023). Digital Marketing: Optimization of Uniwara Pasuruan Students to Encourage UMKM" Jamu Kebonagung" Through Branding Strategy. Jurnal Dedikasi, 2, 13–23.

Asmoro, M., Setiawan, D., & Waluyo, E. (2023). Model NHT Berbantu DAVI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SD. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2, 114–123.

Astuti, T., Ningsih, E. F., Choirudin, C., & Sugianto, R. (2023). Eksperimentasi Model Pembelajaran Stay Two Stray (TS-TS) dan Think Pair Share (TPS) Terhadap Hasil Belajar. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 39–45.

Awad, K. R., Abbas, S. H., & Obed, M. K. (2023). Analysis of the relationship between some indicators of sustainable development and economic growth in Iraq for the period (2004-2020). Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 90–98.

Bakhri, S., Rofiq, A., & Faizum, D. (2024). Digital Innovation Strategies in Sharia Cooperative Business Transformation: Mobile App Impact on Financial Performance and Member Satisfaction. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 182–194.

Berliyani, D., Yuliawan, D., & Gunarto, T. (2024). The Influence of Digital Technology on Economic Growth in 8 Asean Countries. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 122–128.

Budiarti, E. (2024). Peningkatan Keterampilan Menulis Siswa Melalui Media Twitter dengan Metode Penelitian Tindakan Kelas pada Kurikulum Merdeka Belajar di SMP. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(1), 35–45.

Chandra, N. E., Listia, R., Rosalina, E., Aprilia, R. D., Devisasmita, K. R., & Laheba, S. M. V. (2022). Pendampingan Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di Masa Pandemi Covid 19 Pada Guru-Guru Bahasa Inggris SMA di Kota Banjarbaru. Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1). https://doi.org/10.20527/btjpm.v4i1.4325

Dahliani, L., Arshad, I., & Usmiyatun, U. (2023). Indonesian sugarcane crops have a variety of virus-carrying insects. What are their control methods? Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 119–126.

Darmayanti, R. (2025). Meneliti Dampak Lirik Lagu Bertema Seksual terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Sekolah Menengah Atas: Sebuah Studi Kasus. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(3).

Darmayanti, R., Laila, A. R. N., Khan, S., Fitriyah, I. D., Bausir, U., Setio, A., & ... (2023). Students’ Attitudes Towards Learning Mathematics:" Too Soft Attitudes-Very Difficult-Boring-In A Good Way". Indonesian Journal of Learning and Educational Studies, 1(1), 29–50.

Darmayanti, R., Milshteyn, Y., & Kashap, A. M. (2023). The Influence of Sharia Fintech Equity Crowdfunding on Business Actors: Diverse Avenues for Obtaining Finance. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 27–33.

Djuharni, D., Nursaid, N., & Sonhaji, S. (2023). Law enforcement and auditors’ roles, responses, and complicated relationships in accounting fraud? Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 104–111.

Dullah, M., Limgiani, L., & Suwardi, L. A. (2023). Work environment analysis to improve employee performance. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 127–134.

Farhin, N., Setiawan, D., & Waluyo, E. (2023). Peningkatan hasil belajar siswa sekolah dasar melalui penerapan" project based-learning". Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2, 132–136.

Farida, I., Afifah, A., Nurmalitasari, D., & Naim, M. A. (2023). Penerapan Komik Matematika Islam Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(1), 11–17.

Fathonih, Ah., Anggadwita, G., & Ibraimi, S. (2019). Sharia venture capital as financing alternative of Muslim entrepreneurs: Opportunities, challenges and future research directions. Journal of Enterprising Communities, 13(3), 333 – 352. https://doi.org/10.1108/JEC-11-2018-0090

Fuad, M. Z., & Sugianto, R. (2024a). IMPLEMENTASI DIMENSI BERTAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA MELALUI KEGIATAN ZIARAH WALI SISWA SMK YPM 1 TAMAN. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 9–16.

Fuad, M. Z., & Sugianto, R. (2024b). Peningkatan Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa Melalui Penelitian Tindakan Kelas pada Kegiatan Ziarah pada Siswa SMK YPM 1 Taman. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(1), 1–8.

Hardani, A. P., & Suryono, J. (2023). Marketing Communication Strategy for Shafira Store Surakarta Using Instagram Social Media Platform for Effective Engagement. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 151–164.

Hasan, M., Tiara Hutamy, E., Supatminingsih, T., Ahmad, M. I. S., Aeni, N., & Dzhelilov, A. A. (2024). The role of entrepreneurship education in the entrepreneurial readiness of generation Z students: why do digital business literacy and financial literacy matter? Cogent Education, 11(1). https://doi.org/10.1080/2331186X.2024.2371178

Hendarto, T., & Hiat, P. S. (2024). Government’s participation in the Agribusiness Information System: Ornamental Fish Fishermen’s Income will" Increase". Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 108–122.

Hill, V., Rezaei, S., & Mouhtat, D. (2019). Winners for tomorrow need more innovation and more entrepreneurs: Lessons learned from Tunisia, Morocco and Jordan. Contributions to Management Science, 57 – 147. https://doi.org/10.1007/978-3-030-11766-5_3

In’am, A., Effendi, M. M., & Darmayanti, R. (2024). Startegi Pembelajaran Inovatif: PjBL dan PizzaLuv untuk Self Efficacy dan Kemampuan 4C. CV Bildung Nusantara.

Jaya, A. (2024). How Do Fintech and Digital Banking Affect Indonesia Digital Bank Share Prices and Trading Volumes? Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2.

Jin, X., Zheng, P., Zhong, Z., & Cao, Y. (2020). The Effect of Venture Capital on Enterprise Benefit According to the Heterogeneity of Human Capital of Entrepreneur. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01558

Karyadi, A. C., Widosetyo, A. E., & Widiastuti, B. R. (2024). Meningkatkan Keterampilan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun melalui Kegiatan Meronce. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 3, 204–210.

Kurniawati, I., Setiawan, A., Anwar, M. S., & Muhammad, I. (2024). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Disposisi Matematika Siswa Pada Materi SPLDV. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 3, 137–146.

Kurniawati, I., Setiawan, A., Anwar, M. S., Saputra, A. A., & Muhammad, I. (2023). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Disposisi Matematika Siswa Pada Materi SPLDV. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 10–20.

Kusumaningsih, D., Wibawa, S. A., & Lestari, J. T. (2024). Mengapa guru bahasa Inggris mengajar bahasa Indonesia? Pendapat siswa EFL tentang bahasa Indonesia di kelas bahasa Inggris. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(3), 195–203.

Lestari, W. P., Ningsih, E. F., Sugianto, R., & Lestari, A. S. B. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(1), 28–33.

Lundqvist, M., & Williams-Middleton, K. (2024). Making the whole university entrepreneurial – decades of legitimacy-building through Chalmers School of Entrepreneurship. Technovation, 132. https://doi.org/10.1016/j.technovation.2024.102993

Mardiningsih, M. P., & Darmayanti, R. (2021). KATA PENGANTAR.

Meunchong, W. (2023). English for Homestay Tourism: Barriers and Needs of Entrepreneurs in Rural Community of Thailand. Theory and Practice in Language Studies, 13(2), 473 – 478. https://doi.org/10.17507/tpls.1302.23

Modina, M., & Zedda, S. (2023). Diagnosing default syndromes: early symptoms of entrepreneurial venture insolvency. Journal of Small Business and Enterprise Development, 30(1), 186 – 209. https://doi.org/10.1108/JSBED-02-2022-0088

Mukarima, U. S., Wawan, W., Setiawan, A., Ningsih, E. F., & Choirudin, C. (2024). Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan media pembelajaran magic board untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 3, 164–167.

Mukaromah, L., Ningsih, E. F., Choirudin, C., & Sekaryanti, R. (2023). Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Berfikir Kreatif Pada Materi Lingkaran Berbantu Video Animasi. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 46–52.

Muslihun, M. (2024). Transformasi Pemasaran Syariah Melalui Teknologi Financial (Fintech) dalam Ekonomi Digital. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 13–18.

Mustakim, A., Wawan, W., Choirudin, C., Ngaliyah, J., & Darmayanti, R. (2023). Quantum Teaching Model: Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa MTs. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(1), 6–10.

Muyassaroh, I., Saputri, A. E., Saefudin, A., Darmayanti, M., Mufliva, R., Ginting, L. C. Br., Murron, F. S., & Magistra, A. A. (2025). Bridging Cultures in the Classroom: A Systematic Literature Review of Ethnoscience Research in Indonesian Elementary Science Education; [Tendiendo puentes entre culturas en el aula: Una revisión bibliográfica sistemática de la investigación etnocientífica en la enseñanza elemental de las ciencias en Indonesia]. Data and Metadata, 4. https://doi.org/10.56294/dm2025434

Ningsih, E. F., Darmayanti, R., Putra, F. G., Ghozali, A., Pradana, G. A., & Dewi, Y. A. S. (2023a). Pelatihan Evaluasi Pembelajaran Interaktif Menggunakan Kahoot Pada Mahasiswa. Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(2), 93–103.

Ningsih, E. F., Darmayanti, R., Putra, F. G., Ghozali, A., Pradana, G. A., & Dewi, Y. A. S. (2023b). Pelatihan Evaluasi Pembelajaran Interaktif Menggunakan Kahoot Pada Mahasiswa. Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2, 93–103.

Nisa, H., Setiawan, D., & Waluyo, E. (2023). Bagaimana model problem based-learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar? Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2, 70–75.

Nuraini, S., & Mas’odi, M. (2024). Kerangka Desain Pembelajaran Game Eksperiensial" Karapan Sapi" untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial dalam Pendidikan Olahraga. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2.

Nurlina, N. (2024). The Influence of Sharia Fintech Equity Crowdfunding on Business Actors: Diverse Avenues for Obtaining Finance. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 82–98.

Nursaid, N. (2024). Integrated and systematic Best Practices of" Financial Management in Education. Southeast Asia. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship.

odi Mas’ odi, M. (2024). Kerangka Desain Pembelajaran Game untuk Peningkatan Keterampilan Sosial di Pendidikan Jasmani. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2, 77–88.

Pratama, G. C., Waluyo, E., & Setiawan, D. (2023). Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Media Musik Pada Materi Mengahafal Rumus Bangun Datar Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 23–27.

Pusparini, M. D., Bonang, D., Virgiawan, R., Sukmana, R., Lahuri, S. bin, & Fedro, A. (2025). Does religiosity affect green entrepreneurial intention? Case study in Indonesia. Journal of Islamic Marketing, 16(2), 548 – 575. https://doi.org/10.1108/JIMA-12-2023-0419

Rahmansyah, A., Yuliawan, D., & Gunarto, T. (2024). The Effect of Electricity Consumtion, FDI, and Unemployment on Economic Growth in Indonesia 1990-2021. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 53–62.

Rahmawati, I., Anwar, M. S., Saputra, A. A., & Fauza, M. R. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Proses Pembelajaran Matematika Kelas X MA Ma’arif Roudlotut Tholibin Kota Metro. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(2), 91–105.

Safitri, E., Setiawan, A., & Darmayanti, R. (2023). Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Kahoot Terhadap Kepercayaan Diri Dan Prestasi Belajar. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(2), 57–61.

Safitri, E., Setiawan, A., Darmayanti, R., & Wardana, M. R. F. (2023a). Pinokio dalam Pembelajaran Matematika Materi Geometri untuk Siswa SMP. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(2), 106–113.

Safitri, E., Setiawan, A., Darmayanti, R., & Wardana, M. R. F. (2023b). Pinokio dalam Pembelajaran Matematika Materi Geometri untuk Siswa SMP. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2, 106–113.

Saputra, N. D., Anggraini, R., & Triono, T. (2024). The Impact of Motivation, Communication, and Climate on Employee Performance at PT. Cendrawan Nusantara. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2.

Saputri, F. N., Setyawidyastuti, M. E. P., Cahyani, A. D., Setiyawan, D., & Nurhidayat, S. (2024). Introducing and Supporting Rengginang Cassava Micro Small Entrepreneurs" Bu Tarni" in Pagerukir Village: NIB and Halal Certification. Jurnal Inovasi Dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat, 1.

Segara, B., Choirudin, C., Setiawan, A., Anwar, M. S., & Arif, V. R. (2023). Metode Inquiry: Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Pada Materi Luas Bangun Datar. JUrnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(1), 18–22.

Solehudin, H., Darmayanti, R., Agustin, F. W., & Santoso, C. R. (2023). Navigating the Future: AI, Floods, Politics, and Entrepreneurship in Management Operations for Resilient Societies in Jakarta. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1(1), 87–109.

Solehudin, R. H. (2023). Indonesia’s Geostrategic Position in Global and Regional Politics: Government Preparation. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 81–89.

Sugianto, R. (2023). Penerapan Video YouTube â€œPak Rahmadâ€ sebagai Sumber Belajar Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1, 1–5.

Sukriah, Y., Sahara, N., Eriyanti, R. W., Huda, A. M., Suprayitno, K., & Darmayanti, R. (2024). Metodologi Penelitian: Menguasai Pemilihan dan Penggunaan Metode. Penerbit Adab.

Sungkawati, E. (2024a). Sustainable Entrepreneurship: Innovative Solutions for Achieving SDGs in Indonesia 2030. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2, 182–198.

Sungkawati, E. (2024b). Sustainable Entrepreneurship: Innovative Solutions for Achieving SDGs in Indonesia 2030. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 2(2), 182–198.

Sungkawati, E., Rosyidi, M., Darmayanti, R., & S, M. S. (2025). Manajemen keberlanjutan dan inovasi digital. Lima Aksara, 1, 1–200.

Sungkawati, E., Usmiyatun, U., & Karim, S. (2023). “ Improving” food processing skills by creating new entrepreneurs. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 76–86.

Umara, G., Gunarto, T., & Yuliawan, D. (2024). Influence Human Development Index, Open Unemployment Rate, and Product Gross Regional Domesticity Per Capita on Poverty in Indonesia. Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1, 34–52.

Wati, R. I., Suharsiwi, S., & Sah, R. W. A. (2023). Siswa sekolah dasar menggunakan game “new family 100” untuk mengembangkan vocabulary, bagaimana kegiatan implementasinya? Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(2), 124–131.

Wellschmied, F., & Yurdagul, E. (2021). Endogenous hours and the wealth of entrepreneurs. Review of Economic Dynamics, 39, 79 – 99. https://doi.org/10.1016/j.red.2020.06.012

Wicaksana, M. F., Kusumaningsih, D., Saptomo, S. W., Sudiatmi, T., Muryati, S., Septiari, W. D., & Darmayanti, R. (2024). Panduan Lengkap Sinkronisasi ORCID ID: Teori dan Aplikasinya. BILDUNG.

Yuniwati, E. D. (2024). Pemanfaatan kebun pangan universitas sebagai sarana pengajaran hortikultura: Belajar dari pengalaman proyek. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 3, 147–155.

Yuniwati, E. D., Darmayanti, R., & Karim, S. (2023). Is it feasible to establish a connection between cassava and rice in terms of their image? Revenue Journal: Management and Entrepreneurship, 1(2), 99–103.

Zahroh, U., & Darmayanti, R. (2024). Menjelajahi Dampak Lirik Lagu Viral Bertema Seksual terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Sekolah Menengah: Sebuah Studi Kasus. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 2(2).