Pengembangan Media "SukunPrepreneur" (Di-BESU) Berbasis Simulasi Penjualan Shopee dalam Meningkatkan Keterampilan Berfikir Keritis Siswa SMP Pada Materi Aritmatika Sosial
DOI:
https://doi.org/10.61650/dpjpm.v3i1.81Keywords:
SukunPrepreneur, Aritmatika Sosial, Keterampilan Berpikir Kritis, Kewirausahaan, Simulasi ShopeeAbstract
Integrasi pendidikan berkualitas dan pertumbuhan ekonomi (SDGs 4 & 8) menuntut pembelajaran matematika yang kontekstual, namun realitanya pembelajaran Aritmatika Sosial seringkali teoritis dan kurang bermakna bagi siswa. Di sisi lain, UMKM Keripik Sukun di Pasuruan menghadapi kendala manajemen finansial tradisional dan rendahnya literasi digital, padahal data riil usaha ini memiliki potensi besar sebagai sumber belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media "SukunPrepreneur" (Di-BESU) berbasis simulasi Shopee guna meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa SMP. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) model Borg & Gall yang dibatasi pada tahap pengumpulan informasi dan perencanaan desain produk. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara mendalam dengan pemilik UMKM, observasi proses produksi, dan studi dokumentasi keuangan. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk memetakan kebutuhan materi dan analisis kuantitatif sederhana untuk memvalidasi masalah finansial menggunakan instrumen pedoman wawancara dan lembar observasi. Temuan penelitian menunjukkan adanya kebutuhan mendesak terhadap E-Modul interaktif berformat HTML5/APK yang mengintegrasikan indikator pendidikan matematika dan kewirausahaan melalui simulasi fitur Shopee (biaya admin, diskon, ongkir) berbasis data nyata UMKM, sehingga efektif melatih kemampuan berpikir kritis siswa dalam memecahkan masalah Aritmatika Sosial.
Downloads
References
Abiyasa, N. F., Nabila, N., Gustina, P. N., & ... (2025). TINJAUAN LITERATUR: ANALISIS KELAYAKAN FINANSIAL USAHATANI KOMODITAS KENTANG. Jurnal Riset …. https://journal.hasbaedukasi.co.id/index.php/jurmie/article/view/432
Alfian, F. A. (2025). PENGEMBANGAN KONTEN INSTAGRAM “ KOPI REMPONG ” SEBAGAI MEDIA PROMOSI. 7(1), 1–15.
Anggraeni, S. K., Ekawati, R., Ilhami, M. A., Febianti, E., & Setiawan, H. (2025). Journal of Systems Engineering and Management Analisa Kelayakan Usaha Mikro Kecil dan Menengah ( UMKM ) pada Produksi Gipang. 04(02), 136–145.
Buulolo, M., & Buulolo, A. (2023). Analisis tingkat pendidikan UMKM, persepsi, dan pemanfaatan digitalisasi terhadap pelaku UMKM Kota Batam. Prosiding Management Business …. https://jurnal.untan.ac.id/index.php/MBIC/article/view/67655
Darmayanti, R. (2022). INTEGRAL TAK TENTU.
Fadhila, A. N. (n.d.). ANALISIS PREFERENSI KONSUMEN KERIPIK SUKUN“KHAS SEPUDI.” 303–308.
Fadoli, A. F. (n.d.). ANALISA FAKTOR FAKTOR YANG MENENTUKAN COST OF PRUDUCTION PADA UMKM KERIPIK SUKUN DENGAN METODE PROCESS COSTING DI KABUPATEN JEMBER.
Gunawan, C. I., & Solikhah, S. Q. (2021). Model Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia UMKM Sektor Makanan dan Minuman di Era Covid-19. 9(2), 200–207.
Ika Lista Fadila, Elin, Intan Liani Nestiti, A. M. (2025). OPTIMALISASI SISTEM INFORMASI MANAJEMENDALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN STRATEGIS UMKM(STUDI KASUS: OISHI MARU TAKOYAKI KARAWANG). 6(1), 78–85.
Inganah, S., Darmayanti, R., & Rizqi, N. (2023). Problems, solutions, and expectations: 6C integration of 21st century education into learning mathematics. Solutions, and Expectations: 6C Integration of 21st Century Education into ….
Junaidi, E., Probowati, B. D., & Fakhry, M. (2014). PENGENDALIAN MUTU PADA PRODUKSI KERIPIK SUKUN. 8(1), 13–22.
Kurniati, K. N., Budirati, E., & Darmayanti, R. (2024). PEMANFAATAN TEKNOLOGI SMARTPHONE DALAM MENSTIMULASI KREATIFITAS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN EXPLORATIF. Journal in Teaching and Education Area, 1(2), 232–250.
Manihuruk, F. E., Tampubolon, A., Nababan, F., & Alawiyah, K. (2025). Etika Ekonomi dalam Bisnis Digital : Tantangan UMKM di Era Perdagangan Global. 4(2), 511–518.
Maulidya, A. (n.d.). BERPIKIR DAN PROBLEM SOLVING. 11–29.
Natania, A. T., & Dwijayanti, R. (2024). PEMANFAATAN PLATFORM DIGITAL. 12(1).
Nugraheni, N. (2024). Analisis Perkembangan Pendidikan Berkualitas Sebagai Upaya Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. https://ojs.daarulhuda.or.id/index.php/Socius/article/view/294
Nurisman, D. K., Syaodih, E., Studi, P., Anak, P., Dini, U., Pascasarjana, S., & Indonesia, U. P. (2017). PERENCANAAN PENILAIAN OTENTIK KURIKULUM 2013 : JENIS. 4(3).
Paradesa, R. (2016). KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWAMELALUIPENDEKATAN KONSTRUKTIVISMEPADA MATAKULIAH MATEMATIKA KEUANGAN. 1(2), 306–325.
Priskila Manuho , Zevania Makalare , Trixie Mamangkey, N. S. B. (2021). ANALISIS BREAK EVEN POINT (BEP). 5(1), 21–28.
Santyasa, I. W. (2007). MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF. 1–16.
Sidik, S. S., & Ilmiah, D. (2021). Pengaruh modal, tingkat pendidikan dan teknologi terhadap pendapatan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM) di Kecamatan Pajangan Bantul. Margin Eco. https://ejournal.unwaha.ac.id/index.php/margin/article/view/2411
Sumitro, A. (2025). Jurnal Studi Multidisiplin Indonesia Global Peran Komunitas Lokal dalam Meningkatkan Ketahanan Sosial di Era Digital : Studi Kasus di Desa Wisata Nglanggeran. 1(1), 21–26.
Sutarni, S., & Fitri, A. (2023). Analisis Kelayakan Finansial Usahatani Padi Sawah tanpa Pestisida Kimia. Agro Bali: Agricultural Journal. https://ejournal.unipas.ac.id/index.php/Agro/article/view/1168
Taufik, H., Setiawan, R., & Elianora, E. (2023). Analisa Kelayakan Finansial Driver Ojek Online (Studi Kasus Grabbike Pekanbaru). SAINSTEK. http://ejournal.sttp-yds.ac.id/index.php/js/article/view/198
Warizal, W., Sopianti, S., Setiawan, A. B., & Aziz, A. J. (2023). Determinan Teknologi Informasi, Sosialisasi, Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Penyajian Laporan Keuangan UMKM. Jurnal Akunida. https://ojs.unida.ac.id/JAKD/article/view/10160
Yudianto, A., & Nurpratama, M. (2021). Pemberdayaan UMKM (Pemasaran dan Keuangan) Keripik Sukun di Desa Malangsari. academia.edu. https://www.academia.edu/download/83190975/307.pdf
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Asmaul Husna, Rani Darmayanti; Lailiatul Badria

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
ARTICLE TEMPLATE