:: Visitor :: 
CHAT DENGAN EDITOR
Assyfa Journal of Islamic Studies Dikutip oleh index Scopus dan Sinta
Current Issue
Vol. 2 No. 2 (2024): Assyfa Journal of Islamic Studies (December)
AJIS: Assyfa Journal of Islamic Studies in Volume 02 Issue 02 has published six manuscripts from 1 country, Indonesia, contributed by 20 authors from Universitas Ma'arif Lampung. This edition delves into diverse topics such as the effectiveness of information technology in Islamic Education, the role of teachers post-COVID-19, and the influence of Islamic parenting on children's spiritual intelligence. Additionally, it explores multimedia-based learning in Islamic cultural history and the importance of exemplary methods in moral education, as well as the position of humans in Islamic educational philosophy. These works aim to integrate Islamic values into various educational settings, from elementary to Islamic boarding schools, ensuring that teachings resonate with the Pancasila student profile's Islamic spirit. By focusing on a singular geographic context, this issue provides a comprehensive insight into the unique educational challenges and innovations within Indonesia.
Published:
2024-12-31
Articles
-
Effectiveness of the Use of Information Technology in the Merdeka Mengajar Platform in Islamic Religious Education Learning in Pringsewu Regency
Hanifah
Humammi
Imam
Syafei
Siti Roudhotul
Janah
32-38- dilihat sebanyak 294 kali
- di unduh sebanyak 42 kali
-
Teachers in Learning Islamic Religious Education Post the Covid-19 Pandemic at Mutiara Bangsa Elementary School Pringsewu Lampung
Irmawati
Irmawati
Mispani
Mispani
Amirudin
Amirudin
39-46- dilihat sebanyak 371 kali
- di unduh sebanyak 39 kali
-
Utilization Of Multimedia-Based Learning In Islamic Cultural History Education Lessons At Integrated Mts Nurul Qodiri Central Lampung
Muhammad
Suwanto
Hasim
As’ariy
Wiwed
Pratiwi
- dilihat sebanyak 130 kali
- di unduh sebanyak 79 kali
Assyfa Journal of Islamic Studies
| Judul jurnal | : Assyfa Journal of Islamic Studies |
| Inisial | : AJIS |
| Frekuensi | : 2 edisi per tahun (Juni dan Desember) |
| DOI | : awal 10.61650 oleh Crossref |
| ISSN | : 2988-7399 |
| Pemimpin Redaksi | : Usmiyantun, M.Pd |
| Penerbit | : CV. Bimbingan Belajar Assyfa bekerjasama dengan Universitas Al -Iraqi , UMM , Uniwara , Umala , UIN Reden Intan Lampung, ITSM , College of Human Resource Development Sierra Leone, West Africa, Amca, pp2a |
| Analisis Kutipan | : Beasiswa Google |
| Analisis Kutipan Langsung | |
| Rasio Penerimaan | : 20% |
Assyfa Journal of Islamic Studies (ISSN: 2988-7399 ) adalah jurnal penelitian peer review akses terbuka berkualitas tinggi yang diterbitkan oleh Bimbingan Belajar Assyfa. Jurnal Kajian Islam Assyfa menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi dan mahasiswa untuk menanamkan dan berbagi pengetahuan dalam bentuk makalah penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi, studi kasus, tinjauan pustaka dan resensi buku. Jurnal Kajian Islam Assyfa menyambut dan mengakui makalah penelitian asli teoritis dan empiris berkualitas tinggi, studi kasus, makalah review, tinjauan literatur, resensi buku, kerangka konseptual, model analitis dan simulasi, catatan teknis dari peneliti, akademisi, profesional, praktisi dan mahasiswa dari di seluruh dunia.
Jurnal Menerbitkan versi online. Jurnal Kajian Islam Assyfa menerbitkan makalah penelitian di segala bidang pengembangan pembelajaran. Audiens globalnya mencakup pakar pengembangan pembelajaran, pengembang pendidikan, guru, siswa, dan pihak lain yang mempunyai kepentingan profesional atau pribadi dalam pengembangan pembelajaran. Jurnal ini menyambut baik kontribusi dari para sarjana dari disiplin ilmu terkait.
