Current Issue

Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Penelitian Tindakan Kelas
View Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Penelitian Tindakan Kelas

JPTK: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas pada volume 2 nomor 1 Tahun 2024 dalam upaya mendukung pemerintah dengan ikut serta meningkatkan profesionalitas guru melalui peningkatan kompetensi dengan berinovasi dalam menciptakan pembelajaran menyenangkan bahagia belajar. Oleh sebab itu pada edisi ini, naskah-naskah yang akan diterbitkan adalah penelitian tindakan kelas dengan desain pembelajaran yang menerapkan bahagia belajar.

Published: 2024-03-20

Articles

View All Issues

Panggilan untuk Makalah

Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol 2. No.3

Pendaftaran dibuka untuk bulan Januari - 2025

Judul jurnal : Jurnal Penelitian Tindakan Kelas
Inisial :JPTK
Frekuensi : 3 edisi per tahun (Mei, September dan Januari )
DOI : awalan 10.61650 oleh 
ISSN : Nomor Telepon 2988-0017
Pemimpin Redaksi : Rahmad Sugianto, S.Pd., M.Pd., Gr
Penerbit

: CV. Bimbingan Belajar Assyfa bekerjasama dengan Universitas Al-Iraqia , UMM , Uniwara , Umala , UIN Reden Intan Lampung, ITSM , College of Human Resource Development Sierra Leone, West Africa, Amca, pp2a
Analisis Kutipan : Google Cendekia
Analisis Kutipan Langsung  
Rasio Penerimaan : : 20%

Jurnal Penelitian Tindakan Kelas merupakan jurnal penelitian peer-review berkualitas tinggi, akses terbuka, dan diterbitkan oleh Bimbingan Belajar Assyfa. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas menyediakan wadah bagi para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa untuk memberikan dan berbagi pengetahuan melalui makalah penelitian empiris dan teoritis berkualitas tinggi, studi kasus, tinjauan pustaka, dan tinjauan buku. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas menerima dan mengakui makalah penelitian asli teoritis dan praktis berkualitas tinggi, studi kasus, artikel tinjauan, tinjauan pustaka, tinjauan buku, kerangka konseptual, model analitis dan simulasi, dan catatan teknis dari para peneliti, akademisi, profesional, praktisi, dan mahasiswa di seluruh dunia.

Jurnal ini menerbitkan versi daring. Jurnal Penelitian Tindakan Kelas menerbitkan makalah penelitian di semua bidang pengembangan pembelajaran. Pembaca globalnya meliputi para ahli pengembangan pembelajaran, pengembang pendidikan, guru, siswa, dan pihak lain yang memiliki minat profesional atau pribadi dalam pengembangan pembelajaran. Jurnal ini sangat menyambut kontribusi dari para akademisi dari disiplin ilmu terkait.

Makalah yang diterima akan dapat diakses secara bebas di situs web ini dan database abstrak & indeks berikut:

 

Pemberitahuan Penerimaan: dalam waktu 5-7 hari sejak tanggal penyerahan naskah

Batas akhir pengiriman: Desember 2024

Kirimkan naskah Anda ke editor di Jurnal Penelitian Tindakan Kelas

Hubungi Peninjau atau Editor

Editor mengundang Anda untuk menjadi reviewer atau editor Jurnal Penelitian Tindakan Kelas yang diterbitkan oleh Bimbingan Belajar Assyfa, Jalan Jambangan II No. 60 Purworejo - Pasuruan - Jawa Timur - 67115 Indonesia.

Silakan Klik Formulir

Saya menghargai kesediaan Anda,

Salam

Rahmad Sugianto, S.Pd., M.Pd., Gr