Risnanda, vicky et al. 2023. Analisis Hubungan Kausal antara Penalaran Numerasi dan Self-Efficacy Siswa: Studi Mediasi PjBL-Etnomatematika menggunakan MCA. Assyfa Learning Journal. 1, 2 (Nov. 2023), 122–127. DOI:https://doi.org/10.61650/alj.v1i2.923.